No início do semestre, o
projeto sobre os animais ficou no campo das experiências e experimentações.
Esse tema contribuiu para aguçar o olhar e provocar o envolvimento em torno do
exercício do ato curioso. Estas ações foram fundamentais para a construção da
escuta. Escuta do grupo, de si, do outro.
Com essa pesquisa nos
aproximamos da literatura, da música, da fantasia.... Avançamos na condição de
reconhecer semelhanças e diferenças. Assistimos a trechos de documentários,
escutamos histórias, poesias e canções, vivenciamos brincadeiras, estabelecemos
relações entre as vivências, ampliamos o olhar.
Nosso parque, um quintal de surpresas!!!
A curiosidade é algo natural! Quando
instigada, a vontade de saber só aumenta...
O parque neste final de inverno chama
mais e mais a atenção das crianças, as árvores floridas, frutinhas pelo chão,
sem falar nos bichinhos...
O sabiá que fez um buraquinho na
gaiola e voou voou... aparece por toda parte e canta feliz em nosso parque.
Partindo desses momentos de
investigações pela escola e descoberta das cores e sabores das frutas,
iniciamos o projeto “Sensações”, com a proposta explorar elementos pouco comuns
para as crianças e aguçar o olhar investigativo para o mundo a volta delas.
Integrado C - manhã
Professora: Ana Rachel
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